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Capítulo IV · Tiempos verbales
Pasado Continuo
Past Continuous · estaba pasando, no pasó
ObjetivoAl terminar sabrás cuándo trabajaba se dice worked y cuándo was working — con una prueba que haces en español —, construirás el past continuous sin errores, y dominarás el patrón de la interrupción.
El problema: trabajaba
En el capítulo III viste una buena noticia: trabajé y trabajaba caben en una sola forma inglesa, worked. Casi siempre es así. Este capítulo trata del casi.
Mira estas dos frases. En español el verbo es idéntico; en inglés, no:
| Español | Inglés |
|---|---|
| De niño jugaba fútbol. | As a child I played football. |
| Jugaba fútbol cuando me llamaste. | I was playing football when you called. |
Jugaba está diciendo dos cosas distintas. En la primera es una costumbre: lo hacías muchas veces. En la segunda es algo en marcha en un momento concreto: estabas en medio del partido cuando sonó el teléfono.
El español usa la misma palabra para las dos y deja que el contexto aclare. El inglés no: para la costumbre usa el past simple que ya conoces, y para lo que estaba en marcha usa un tiempo nuevo, el past continuous.
La idea central: la caja y la rodaja
La diferencia entre los dos pasados no es cuándo ocurrió algo, sino cómo lo estás mirando.
Miras la acción completa y cerrada, de principio a fin — o repetida muchas veces, como una costumbre. “I played football every Saturday.” Empezó, terminó, punto.
Cortas la acción por la mitad y miras ese instante. “At 9 p.m. I was playing football.” Estaba en marcha. Si terminó o no, da igual — no es lo que te interesa.
Por eso el past continuous casi siempre necesita un momento concreto al que apuntar: at 9 p.m., at midnight, when you called, at this time yesterday.
Y para saber si tu jugaba es caja o rodaja, no hace falta pensar en inglés. Basta con una pregunta en español.
At 9 p.m. yesterday, I was studying.
Ayer a las 9 estaba estudiando.
I was cooking when you called.
Estaba cocinando cuando llamaste.
I studied every night.
Estudiaba todas las noches.
Fíjate en la tercera: estudiaba tiene la misma forma que jugaba, pero «estaba estudiando todas las noches» no dice lo mismo. Es costumbre, así que es caja.
Cómo se construye
Tres piezas, y ninguna puede faltar: el sujeto, was o were, y el verbo con -ing.
Sujetowas / wereverbo -ing
| Sujeto | Auxiliar | Ejemplo |
|---|---|---|
| I / he / she / it | was | At 9 p.m. I was studying. |
| you / we / they | were | At midnight we were dancing. |
Es la misma división que ya conoces del verbo be en pasado: was para uno, were para you y para el plural.
Para negar y preguntar no hay did que aprender: el auxiliar ya está en la frase. was y were hacen todo el trabajo solos.
| Forma | Cómo se hace | Ejemplo |
|---|---|---|
| Afirmativo | sujeto + was / were + -ing | They were listening. |
| Negativo | was / were + not | They weren’t listening. |
| Pregunta | el auxiliar se adelanta | Were they listening? |
Es el mismo mecanismo del present y del past simple: el auxiliar se mueve al frente para preguntar. Lo que cambia es que aquí el auxiliar ya venía incluido.
Error típico
I working when you called.
I was working when you called.
En español «yo trabajando» no es una frase, y en inglés tampoco. El -ing solo no lleva tiempo: el pasado lo pone was. Sin was, la frase no dice cuándo.
Error típico
Did you sleeping at midnight?
Were you sleeping at midnight?
did es del past simple. Aquí el auxiliar es was / were, y es él el que se adelanta.
El patrón estrella: la interrupción
Este es el uso que más vas a necesitar, y la caja y la rodaja lo explican solas.
Cuando una acción larga es interrumpida por una corta, cada una se lleva su tiempo verbal:
acción larga = continuousacción corta = simple
“I was cooking dinner when the phone rang.”
Cocinar es la rodaja: estaba en marcha. La llamada es la caja: un golpe, entero, que entra en medio de algo que ya estaba pasando. Y la prueba en español da lo mismo: «estaba cocinando» cabe; «el teléfono estaba sonando» no es lo que quieres decir.
While I was cooking dinner, the phone rang.
Mientras cocinaba, sonó el teléfono.
whilelarga
The phone rang when I was cooking dinner.
El teléfono sonó cuando cocinaba.
whenlarga
Las dos frases significan lo mismo; solo cambia dónde pones el foco. Lo que va al principio es lo que destacas.
Y si las dos acciones son largas, las dos van en continuous, unidas por while: “While she was reading, he was washing the dishes.” Nadie interrumpe a nadie: son dos rodajas del mismo momento.

Practica la interrupción
Completa con past simple o past continuous. Cuidado: no todas son una acción larga interrumpida por una corta.
Contesta primero; luego toca «Ver respuesta».
- I dinner when the phone .(cook / ring)
Ver respuesta
I was cooking dinner when the phone rang.
- While she , he the dishes.(read / wash)
Ver respuesta
While she was reading, he was washing the dishes. (Las dos son largas.)
- They when it to rain.(walk / start)
Ver respuesta
They were walking when it started to rain.
- At 9 p.m. yesterday I for the exam.(study)
Ver respuesta
At 9 p.m. yesterday I was studying for the exam. (Aquí no hay interrupción: solo la rodaja.)
- When I was a child, we to the beach every December.(go)
Ver respuesta
When I was a child, we went to the beach every December. (Costumbre: caja.)
- He his leg while he football.(break / play)
Ver respuesta
He broke his leg while he was playing football.
Dos usos más: el decorado y el cambio
Los dos salen de la misma idea: algo en marcha, sin cerrar.
Para abrir una historia describiendo el ambiente antes de que pase algo. Todo está en marcha; la historia empieza cuando algo lo corta.
“The sun was shining, the birds were singing, and a man was walking down the street. Suddenly, he stopped.”
Algo que iba cambiando poco a poco, sin un momento en que se cerrara.
“The weather was getting worse.” · “It was getting dark.”
Fíjate en que el decorado es la interrupción a lo grande: varias rodajas para el fondo, y un past simple — he stopped — para lo que pasa.
Errores típicos
Casi todos salen del mismo sitio: tratar jugaba como si siempre fuera «estaba jugando».
Error típico
When I was a child, I was playing football every Saturday.
When I was a child, I played football every Saturday.
Este es el error de jugaba. La forma española te empuja hacia el continuous, pero every Saturday delata una costumbre, no algo en marcha.
Haz la prueba: «todos los sábados estaba jugando» no cabe. Es caja.
Error típico
I was knowing the answer.
I knew the answer.
Know es un estado, y un estado no se corta por la mitad. Aquí el español te ayuda: «estaba sabiendo» suena igual de mal.
Error típico
While the phone rang, I was cooking.
When the phone rang, I was cooking.
while pide una acción larga. Sonar el teléfono es un golpe: va con when.
Y un par donde las dos frases están bien, pero dicen cosas distintas:
| Pregunta | Qué está preguntando |
|---|---|
| What were you doing at 8? | ¿En medio de qué estabas a las ocho? — la rodaja |
| What did you do at 8? | ¿Qué hiciste a las ocho? — algo que empezó a esa hora: la caja |
Comprueba que lo entendiste
Sin mirar hacia arriba. Contesta en voz alta y luego toca la pregunta.
Comprueba
Toca una pregunta para ver su respuesta.
¿Qué prueba haces en español para saber si «jugaba» es played o was playing?
Cambiarlo por «estaba jugando». Si dice lo mismo, es was playing; si suena raro porque era una costumbre, es played.
En "I was cooking when the phone rang", ¿por qué cada verbo va en un tiempo distinto?
Cocinar es la acción larga, en marcha (continuous), y la llamada la corta que la interrumpe (simple). La corta entra dentro de la larga.
Completa: "___ I was walking home, it started to rain."
While: acompaña a la acción larga. (When también vale aquí.)
«De niño vivía en Pasto» — ¿past simple o past continuous?
Past simple: "As a child I lived in Pasto." «De niño estaba viviendo en Pasto» no cabe: es una etapa entera, no algo en marcha en un momento concreto.
¿Qué le falta a "I working when you called"?
El auxiliar: "I was working". El -ing solo no lleva tiempo; el pasado lo pone was.
¿Por qué no se dice "I was needing money", si en español se oye «estaba necesitando plata»?
Need es un verbo de estado, y en inglés los estados no van en continuous: I needed money. Es el caso donde la prueba en español falla.
Práctica
En voz alta
Convierte cada apunte en una frase completa. Decide en cada una si pide past simple, past continuous, o las dos.
- yococinarcuandosonar el teléfono
- a las 9ellaestudiar
- mientrasyomanejaréldormir
- de niñosnosotrosviviren Pasto
- ellosno escuchar
- ¿?túdormira medianoche
- empezar a llovermientrasnosotroscaminar
- mientrasellaleerélcocinar
- yono trabajarayer a las tres
- ¿qué?túhacera las ocho
- el solbrillarylos pájaroscantar
- ellaleercuandoyollegar
- todos los sábadosyojugar fútbol
- yono saberla respuesta
Ver respuestas
- I was cooking when the phone rang.
- At 9 she was studying.
- While I was driving, he was sleeping.
- When we were children, we lived in Pasto.
- They weren't listening.
- Were you sleeping at midnight?
- It started to rain while we were walking.
- While she was reading, he was cooking.
- I wasn't working at three yesterday.
- What were you doing at eight?
- The sun was shining and the birds were singing.
- She was reading when I arrived.
- Every Saturday I played football.
- I didn't know the answer.
Traduce
Frase completa, sin pistas. En cada «-aba» o «-ía», haz la prueba: ¿cabe «estaba + -ando»?
Contesta primero; luego toca «Ver respuesta».
- Trabajaba cuando me llamaste. →
Ver respuesta
I was working when you called.
- De niña trabajaba con mi papá los sábados. →
Ver respuesta
As a child I worked with my dad on Saturdays.
- ¿Qué estabas haciendo a las diez? →
Ver respuesta
What were you doing at ten?
- Llovía cuando salimos. →
Ver respuesta
It was raining when we left.
- No estábamos escuchando. →
Ver respuesta
We weren't listening.
- Mientras manejaba, mi hijo dormía. →
Ver respuesta
While I was driving, my son was sleeping.
- Necesitábamos ayuda. →
Ver respuesta
We needed help.




